TDAH en emploi : webinaire du FIPHFP en replay

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Le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement qui se manifeste par des difficultés plus ou moins importantes dans une ou plusieurs fonctions cérébrales.

Le TDAH se caractérise par un mode persistant d’inattention et/ou hyperactivité et d’impulsivité qui interfère avec le fonctionnement ou le développement.

Ces dysfonctionnements du développement entraînent une altération du fonctionnement personnel, social, scolaire ou professionnel.

Les troubles du neurodéveloppement sont par ailleurs fréquemment associés entre eux (troubles Dys, troubles du spectre de l’autisme).

La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, reconnait pour la première fois la notion de handicap cognitif. Au delà de l’ampleur des troubles, il s’agit d’évaluer l’ampleur de leurs répercussions dans la vie quotidienne.

Le webinaire a offert un éclairage médico-technique du TDAH grâce à l’expertise apportée par l’intervention d’une neuropsychologue.

Comprendre ce qu’est le TDAH

• Troubles du neurodéveloppement et handicap cognitif : un handicap invisible, sachant que 80% des handicaps sont invisibles ;
• Son diagnostic, ses causes, symptômes, le fonctionnement cérébral et cognitif d’une personne TDAH ;
• Impact dans la vie quotidienne et répercussions en milieu professionnel ;
• Comorbidités et facteurs de risque.

Chiffres clés

• Selon une estimation, en France, 3% des adultes et 6% des enfants seraient concernés par un TDAH ;

• Plus de 50% des personnes ayant un trouble du neuro-développement (TND) ont un second TND (troubles dys, troubles du spectre de l’autisme) et d’autres maladies associées fréquentes : épilepsies, troubles gastro-intestinaux, troubles du sommeil, troubles anxieux et dépression, etc.

• La Haute autorité de santé (HAS) indique qu’en France, le TDAH est très largement sous diagnostiqué chez l’adulte.

Quels accompagnements possibles en emploi ?

• Accompagnement des personnes TDAH : ouverture de droits (la Reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé - RQTH), outils de réadaptation et aménagements sur le poste de travail, soutien pluridisciplinaire ;

• Quel comportement et discours adopter avec une personne qui a un TDAH ?

Bien avoir à l’esprit que chaque personne a un profil complètement différent et par conséquent des besoins spécifiques !

Replay et support du webinaire

Vous pouvez visionner le replay et télécharger le support du webinaire sur le site du FIPHFP, via l’article "Replay du Webinaire TND zoom sur le TDAH en emploi".